Os estudantes do 5º ano A estudaram as principais características do texto teatral, reconhecendo elementos como personagens, falas, rubricas e a organização em cenas.

Como fechamento do capítulo, os alunos, organizados em grupos, criaram seus próprios roteiros de peças teatrais, exercitando a criatividade, a escrita e o trabalho em equipe. Em seguida, realizaram a apresentação das peças para os colegas, colocando em prática a expressão oral, a interpretação e a cooperação.

Foi um momento de grande envolvimento, aprendizagem e protagonismo dos estudantes.