OBSERVAÇÃO E PINTURA

Observação e pintura do abacate: após colhermos alguns abacates que caíram no pátio da escola, investigamos suas cores e texturas e registramos com um lindo desenho usando tinta guache. Acesso rápido

DIA DOS POVOS INDÍGENAS

No dia 19 de abril, a turma do 3º ano B aprendeu um pouco mais sobre a história e importância dos povos indígenas para o nosso país. Os alunos confeccionaram um lapbook envolvendo a cultura indígena. Foi um momento de muito aprendizado e diversão.  Acesso rápido

PINTURA COM ELEMENTOS NATURAIS

Trabalhar a cultura indígena é crucial para promover a diversidade cultural, valorizar tradições ancestrais e reconhecer a contribuição desses povos para a sociedade. Isso ajuda a promover a preservação das línguas, artes, conhecimentos e práticas tradicionais indígenas, que são valiosos para a compreensão e conservação do meio ambiente e da biodiversidade. Pensando nisso a turma… Continuar lendo PINTURA COM ELEMENTOS NATURAIS

DIA DOS POVOS ORIGINÁRIOS 

Revendo a história de nossas ancestralidades, descobrimos que essas terras onde houve tantas chegadas e encontros foi, uma vez chamada Pindorama, terra dos Palmares. O tronco Pindorama nutre cada galho e folha com um pouquinho da história dos povos que nos constrói como um só LUGAR. Acesso rápido

CORPO HUMANO

Na aula de Ciências, estamos estudando sobre o corpo humano!  Como atividade, em grupos, os alunos do 1º ano B realizaram a criação de um personagem nomeando as partes do corpo! Acesso rápido

DIA DO LIVRO

O Dia Nacional do Livro Infantil, comemorado em 18 de abril, foi escolhido em homenagem ao nascimento de Monteiro Lobato, um dos mais importantes escritores da literatura infantil brasileira. Monteiro Lobato foi responsável por criar personagens inesquecíveis, como Emília, Visconde de Sabugosa e Pedrinho, e por escrever obras que marcaram gerações, como “Sítio do Picapau… Continuar lendo DIA DO LIVRO