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Através dessa prática, a criança reconhece e valoriza os aspectos de sua identidade, percebe as diferenças físicas entre elas, atribuindo signos às próprias imagens e identificando suas marcas pessoais ao se desenharem. Ao longo do processo também vão tornando seus autorretratos mais característicos e significativos, evidenciando as descobertas, utilizando novas cores, inserindo mais detalhes ou… Continuar lendo AUTORRETRATO

Colorindo e explorando materiais com os amigos Acesso rápido

Crianças de diferentes lugares do mundo fizeram uma festa, assim como acontece no Japão!Mas… Elas não tinham máscaras! As crianças foram desafiadas a criar esse acessório colorido para a festa! A turma do N3A fez o uso da tesoura para essa criação! Segurar firme, movimentar, seguir a sequência indicada… tudo isso faz parte do recorte!… Continuar lendo DESAFIANDO-SE

Uma reportagem muito triste saiu no Jornal da Ilha… Na história de Urashima Taro, alguns meninos maltratavam uma tartaruga, mas ele chegou a tempo e conseguiu salvá-la!Neste dia, exploramos alguns jornais aqui da nossa região! As crianças puderam folhear sozinhas, desafiando-se. Comentaram sobre ter “um jornal dentro do outro” de tantas páginas… Conversamos sobre o… Continuar lendo EXPLORANDO O JORNAL

A história de Urashima Taro nos trás a reflexão sobre o que ele sentiu quando se distanciou de seus pais e amigos…Conversamos bastante sobre esse sentimento! Cada criança pode expressar se já sentiu saudades, quando e de quem… Foi um momento muito especial!Depois, puderam registrar essa vivência em nosso livro Letrar. Acesso rápido

Aprendendo a somar brincando de dominó Acesso rápido

Conhecemos a narrativa da história “Urashima Taro” através de áudio. As crianças foram convidadas a fechar os olhos e se imaginar dentro da história, bem como, imaginar seus personagens e os lugares onde essa história aconteceu. O primeiro registro foi desenhar como imaginou o fundo do mar, que é um dos lugares citados. Adoraram esse… Continuar lendo HISTÓRIA JAPONESA

A letra K é muito comum em nomes japoneses… Juntos, descobrimos o som que essa letra tem e logo após, conhecemos os sons das outras letras do alfabeto, relacionando ao seu respectivo nome. Para iniciar a relação som e letra, realizamos um bingo de letras! Foi muito divertido! Acesso rápido

Akemi é uma criança japonesa e nos apresentou esse lindo país! Iniciamos conhecendo a bandeira do Japão e logo após conhecemos a escola japonesa. Realizamos os registros através da escrita em um minilivro, no qual irá compor o nosso Portfólio 1. Acesso rápido

Conhecendo o sistema solar, nossa turminha confeccionou cards representando os planetas e a distância em que cada um está do sol! Acesso rápido